民族音乐文化在初中音乐教学中的渗透探究

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摘要 摘要:随着全球化进程的加快,世界音乐文化涌入中国,欧美、日韩等地的流行音乐对我国的民族音乐文化造成了巨大的冲击。初中生在听歌方面主要以流行音乐为主,对民族音乐的热情远远低于对流行音乐的喜爱。因此,在初中音乐教学中渗透民族音乐文化,有助于引导学生从根本上认识民族音乐的重要性。学生在深入了解民族音乐文化的魅力之后,可以激发起自身对民族音乐的喜爱和尊重。
出处 《中国教师》 2021年17期
出版日期 2021年11月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)