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《中国教师》
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2021年17期
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基于自然拼读法的小学英语教学探讨
基于自然拼读法的小学英语教学探讨
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摘要
摘要:自然拼读法的原则是掌握字母、字母组合与发音之间的联系,因此英语的基础便是要教会学生进行自然拼读,熟练掌握自然拼读法的规律,综合系统化的设计课本中的绘本、儿歌、图片等资源,结合小学生的阶段特点,将趣味融入自然拼读法的教学过程中,使得小学生更容易接受,从而提升学生的英语拼读能力。
DOI
pj02yex04y/5627603
作者
史玉梅
机构地区
江苏省盐城市崇礼路小学
出处
《中国教师》
2021年17期
关键词
自然拼读法
小学
英语教学
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年11月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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