健康教育在小儿哮喘护理中的临床应用效果观察 

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摘要 【摘要】目的:探讨健康教育在小儿哮喘护理中的临床应用效果。方法:将我院2019年1月-2020年5月50例小儿哮喘患儿,数字表随机法分二组。对照组给予常规护理,宣教组实施常规护理联合健康教育。比较两组护理前后哮喘控制ACT评分、患儿家长疾病知识掌握率、患儿家长的满意度。结果:宣教组哮喘控制ACT评分高于对照组,患儿家长疾病知识掌握率、患儿家长的满意度高于对照组,P<0.05。结论:小儿哮喘患儿实施常规护理联合健康教育效果确切,可有效提高家长知识掌握度和满意度,提高对哮喘的控制效果。
出处 《健康世界》 2021年18期
出版日期 2021年11月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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