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健康教育在小儿哮喘临床护理中的应用效果

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摘要【摘要】目的：对小儿哮喘临床护理中运用健康教育的临床价值探究。方法：实验对象48例为哮喘患儿，入院后以颜色球随机抽取法分为对照组（n=24）、实验组（n=24）两组，分别给予常规护理和健康教育，并对比护理效果，研究起止时间为2021年10月-2023年3月。结果：实验组较对照组的治疗依从性更高，组间对比差异明显（P〈0.05）。结论：将健康教育运用于小儿哮喘临床护理中，可有效提高患儿的治疗依从性，确保治疗和护理效果，建议推广。

DOI lde98l0q43/7187717

作者陈云飞

机构地区绥化市卫生学校（绥化市人民医院） 152000

出处《中华医学信息导报》 2023年4期

关键词健康教育小儿哮喘应用效果

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2023年05月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）