摘要
摘要:在新文科建设的指导下聚焦国家战略与恒业发展需求,推动红色文化精神内核与艺术设计共享互融,建立学部与地方政府、企业、其他高校协同育人新机制。基于四川文化艺术产业的现实需求,综合运用红色文化理论和专业文化交互协同,构建具有地方文化特色、切合地方需求、强化地方高校育人创新机制的理论体系。本项目以雕塑课程为落点,进行有效的实践和积极的探索,包括课程对于学生社会实践应用培养、课程中如何融入红色文化内容、课程对于学生社会实践应用培养、红军精神融入雕塑设计课程对学生动手能力的培养等方面。
出版日期
2021年11月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)