改变思路就会"柳暗花明"

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摘要 摘要:在日常的授课教学当中,决定一堂课是否完成了教学任务,其最主要的审核点之一便是看授课老师是否在授课的过程当中,带领学生们突破了本课中所有的教学难点。而初中物理作为一门较为抽象的学科,其需要重点攻关的知识点也是相对较多的。所以物理老师在日常的授课教学当中,一定要琢磨出一套与自己授课风格相符且更容易被学生理解、接受、记忆、消化的授课模式。
出处 《教学与研究》 2021年19期
出版日期 2021年11月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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