摘要
摘要：传统文化作为中华上下五千年传承下来的结晶，融汇了先辈的智慧和思想精髓，对当今以及未来社会发展有着重要价值，将中华传统文化更好地继续传承下去也是每代人的历史使命与责任。过去传统的中学物理教学单一的输出课本中的基本概念和定理定律，使学生将物理这一学科复杂化，而在中华传统文化当中，处处体现着诸多物理知识，可以将中华传统文化引入到物理教学中从而培养学生的创新能力，继而也对教师的教学水平和中学物理教学改革起到了改善作用。本文探讨在中学物理教学中运用中华传统文化来解读物理知识，培养学生对物理学科的兴趣，让学生感知中华传统文化的同时，体会中华传统文化的魅力与精髓，从而完善个人品德与修养。
出版日期
2021年12月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
