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浅谈初中历史教学中学生自主学习能力的培养

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摘要【摘要】初中是养成学习习惯和意识的最佳时期，教师应对学生进行自主学习能力的培养。在初中历史教学中，由于学生承载的学习压力较大，以至于产生叛逆和厌学心理，会逐渐对学习失去兴趣，逻辑思维受到限制，导致学生不能够主动进行学习，这就需要教师改变传统教育理念并采取相应措施，激发起学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力，进而形成良好的学习习惯，让学生能够感受到历史的魅力，对我国的历史发展有一个全新的认知。

DOI 54yq9xe1j0/5702776

作者陈海燕

机构地区营山县化育初级中学

出处《基础教育课程》 2021年8期

关键词初中历史自主学习培养教学方法策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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