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浅谈小学体育课堂教学如何渗透德育教育

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摘要摘要：体育具有强身健体、培养精神的作用，体育运动可将学生团结在一起，促使他们积极向上，勇于探索。小学体育课堂教学，应切实抓住体育运动优势，促进学生强健体魄、增长运动技能的同时，使学生的思想品质得到培养。教师进行体育教学时可有意识地融入德育教育，锻炼学生的意志，培养学生合作精神以及集体主义观念，使学生成长为德智体美全面发展的人，成为国家栋梁之才。

DOI 5jog9913dv/5712336

作者冯东建

机构地区广东省湛江市太平中心小学广东湛江 524084

出处《中小学教育》 2021年20期

关键词小学体育课堂教学德育教育渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）