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初中语文教学中学生写作能力培训探究

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摘要摘要：新时期下，学生学习主体性愈发凸显，在教学中加强学生写作能力的培养，促进学生语文理解应用能力的提升，成为当前初中语文教学开展的重要目标。广大语文教师需要重视学生写作能力的培养，积极探究有效培养学生写作能力的具体方法策略，以促进学生语文综合素养的发展。基于此，文章从加强学生课内外阅读学习、加强生活化写作练习以及优化作业评价方式等四个方面入手，提出了有效培养初中学生语文写作能力的具体措施，以供参考。

DOI kd22z7vrd6/5716162

作者余正彬

机构地区重庆市合川龙市中学 401544

出处《教学与研究》 2021年22期

关键词初中语文学生写作能力培训策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）