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小学语文微课资源库建设研究

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摘要摘要：现在已经步入了微时代,微信、小视频,以其简短精小等特点在社会各界得到了广泛应用,它们不仅精简,还有着良好的互动性以及参与性。微课的使用能够让学生的学习更加富有情趣，降低了知识的难度。对于小学生来说，微课能够拓宽学生的视野，把学生的学习兴趣充分调动起来，弥补由于学生的生活经验不足，造成的学习盲从性。小学语文教师要善于借助微课引导学生形成阅读共情,推动其情感渗透,增加阅读教学内容,形成全面化的信息化教学资源库,促进学生语文素养与能力的提高。

DOI 2d3rlwzmd9/5740067

作者谭春红

机构地区重庆市忠县复兴镇中心小学校重庆忠县 404300

出处《中小学教育》 2021年30期

关键词小学语文微课资源库建设

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）