青少年举重运动员心理素质的培养

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摘要 摘 要:由于举重项目训练过程艰苦且枯燥,以及比赛瞬间决定成败,青少年举重运动员较易出现心理问题,既影响训练效果,又影响比赛成绩。教练应重视并采取科学举措对青少年举重运动员心理素质进行专项培养。较有效的策略有构建情境、放松疏导、积极暗示等。
作者 李雪
出处 《教育学文摘》 2021年31期
出版日期 2022年01月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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