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产教融合视阈下财经类应用型本科院校人才培养路径探析

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摘要摘要：新时期背景下，产教融合形式的推广，为学生就业、学习提供了丰富资源，是应用型人才培养的关键途径。现阶段，本科院校在该方面实施存在一些问题，如：目标不合理、课程落后、未突破专业性等，接下来应集中解决这些问题，进而为人才培养打下基础。

DOI ojzxge9yd5/5761670

作者李若昕

机构地区南京财经大学江苏南京 210023

出处《工程管理前沿》 2021年27期

关键词财经类应用型产教融合培养途径

分类 [天文地球][工程地质学]

出版日期 2022年01月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

工程管理前沿

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