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探究小学班主任在班级管理中如何渗透情感教育

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摘要摘要：在班主任日常工作开展的过程当中，班级管理是非常重要的一个组成部分。但是要想达到理想当中的管理效果，就一定要将情感作为基调，这样才能够真正和学生之间拉近距离，让管理的质量和效果得到不断的提高。所以，在现阶段，班主任在班级管理工作当中也应该对情感教育进行实施，使得情感教育的感染力与渗透力得以不断的凸显。

DOI rdxlpnrydl/5805373

作者卓秀芳

机构地区广西平南县官成镇中心小学广西贵港 537315

出处《教学与研究》 2021年29期

关键词班主任班级管理情感教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）