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英语师范生教学能力的职前培养

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摘要摘要：在师范教育当中，英语师范教育属于重要组成部分。相比较而言，英语进入我国教育体系的时间较晚，英语师范教育的历程十分有限。随着新课程改革的不断深入，为英语师范教育提出了全新的要求，培养英语师范生的教学能力，成为日后教学的重点。归其根本，英语属于一门语言类学科，综合性较强且对教师的教学能力较高，职前培养的重要性由此得到凸显。但受多元因素的影响，现阶段的职前培养中存在一些不足，应结合具体情况提出创新策略，确保学生步入社会之后，具有较强的教学能力，符合社会对英语师范专业人才的需求。

DOI 54yqxmxkj0/5810976

作者汪妤婙

机构地区池州学院安徽省池州市

出处《教育学文摘》 2021年30期

关键词英语师范生教学能力职前培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）