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如何提高学生编配幼儿歌曲钢琴即兴伴奏的水平

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摘要摘要：歌曲伴奏是音乐结构当中的重要组成部分，通过伴奏可以让歌曲变得更加具有表现力和感染力。在教育教学中如何更好地提高学生编配幼儿歌曲钢琴即兴伴奏的水平使其关注的重点内容。本文重点阐述提升编配幼儿歌曲钢琴即兴伴奏水平的相关对策，进而更好的促进学生综合素质的提升。

DOI 54k09zk3jk/5811081

作者方木德

机构地区云霄县职业技术学校福建漳州 363300

出处《教育学文摘》 2021年30期

关键词钢琴即兴伴奏幼儿歌曲编配策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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