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小学数学教学中学生计算能力的培养与提高探讨

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摘要摘要：新课程改革的大力开展下，提升学生的计算水平已变成现阶段重点，但因为学生年龄较小，它是一种数学知识较抽象性，计算时难度系数很大，对于此事，每一位老师都需要从学生的具体情况考虑，完成人本化，有目的性地提升学生的计算水平。有鉴于此，本论文从理论上探讨了小学数学教师应如何培养计算能力。

DOI rj80570yd0/5816858

作者赵玉桐

机构地区宁津县第一实验小学 253400

出处《教学与研究》 2021年30期

关键词数学初等教育计算能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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