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让学生在写作过程中“动”起来

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摘要摘要：写作，是运用语言文字符号，反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。写作是表达内心想法的桥梁，是沟通现实社会和内心写照的一种方式。因此，写作就是让学生把自己看到的、听到的、想到的、有意义的内容用文字表达出来。如何提高学生的写作能力，让学生在写作过程中动起来，进行了探讨。分别通过激发学生兴趣，挖掘学生写作潜能；引导学生多读书，积累写作素材；发挥教材优势，培养学生创造性想象力。

DOI 54k0p30yjk/5839333

作者刘美珍

机构地区广东省肇庆市德庆县莫村镇中心小学

出处《中国教师》 2022年1期

关键词挖掘潜能积累素材培养想象力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）