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北京教育调整布局中的难题：换个牌子就“优质”了？

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摘要在过去的10年中，北京市教育调整布局，平均每年减少约100所学校。随着招生人数的减少，一些规模小的学校，或者教学水平一般的学校渐渐被“优质校”收编，各区县的“优质资源覆盖率”不断上升，有的区县已经定下了2010年八成小学生或者六成初中生享受优质教育的目标。但在“翻牌校”增加的同时，优质师资稀释、人员负担沉重等问题也显示了改革中的危机：

DOI zdl10gk24l/584040

作者李莉

机构地区不详

出处《南昌教育》 2008年1期

关键词优质教育调整布局北京市牌子招生人数教学水平

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）