根植红色基因,培养政治认同

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摘要 摘要:新一轮高中思想政治课程标准改革强调,要培养高中生的政治学科核心素养,首先要从学生的政治认同入手,构建学生的精神支柱与价值追求,以提升学生综合素养。本文倡导结合当地红色教育资源融入高中政治课堂,通过教学实践提升政治认同教育的效率,提升高中生政治认同度。
出处 《教育学文摘》 2021年33期
出版日期 2022年04月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)