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如何培养小学生语文自主学习能力

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摘要【摘要】自主学习,要求学生在学习活动中自己做主。学生必须要自己设计目标,自己探求真知,自己调控学程。学生在课堂学习过程中始终保持主动、能动、自动、生动的良好学习状态。构建“四环节”课堂，有利于培养小学生语文自主学习习惯；采用灵活的课型，有利于培养学生的语文自主学习能力。

DOI rdxl22l9dl/5856601

作者赵焓妤

机构地区湖北省来凤县三胡乡胡家沟中心小学

出处《教学与研究》 2022年1期

关键词小学生语文自主学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）