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高三历史复习教学中学科核心素养的培养

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摘要摘要：历史学科作为高中阶段最重要的学科之一，其承载着我国上下五千年的历史、文化、精神、和情感，对于学生的成长与发展起到重要的作用和意义。而高三阶段的学生面临着巨大的学习压力与复习压力，因此，教师在高三历史复习阶段，应高度重视培养学生的核心素养，提高学生复习效率。本文基于当前高三历史复习教学中存在的问题，阐述了具体的教学策略，以供参考。

DOI pd5q0n82d7/5866223

作者张秀洪

机构地区福建省建瓯第一中学福建省南平市 353100

出处《中国教工》 2022年2期

关键词高三历史复习教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）