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公办学前教育机构的教师用工身份问题探析

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摘要摘要：公办学前教育机构的用工方式一直存在着事业编制与非事业编制的二元身份问题。长期以来，二元身份问题导致非编教师在福利、晋升和责任心等各方面的差异，应尽快打通用工身份的差别问题。在《学前教育法（草案）》47条规定学前教育机构实行聘用制教师的前提下，还应该反思《教育法》对中小学教师的用工规定，以此来实现在基础教育中教师用工身份的平衡问题。

DOI 54yq10l9j0/5869876

作者彭文倩

机构地区陕西省西安市灞桥区新合街道第二幼儿园陕西西安 710000

出处《中国教师》 2022年1期

关键词学前教育基础教育编制身份

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）