摘要
摘要：目前，我国社会经济在不断的发展，对于相关的专业人才的需求也在逐步的提升。我们必须优化人才培养的路径以及方式，培养适合社会发展的综合性人才。具体到中职汽修专业，教师应当结合社会发展的方向以及企业对于专业人才的需求，在具体的教学中实现教学的优化和改革。引导学生实现探究、合作以及独立的学习模式。教师可以由课堂教学的主导者逐渐转变为引导者和参与者的角色，将课堂空间逐步地还给学生，让他们在具体的学习中能够拥有较强的实践能力。以就业为导向，逐步满足市场对于专业人才的需求，在培养人才的过程中趋向于应用型人才的重点培养，优化人才培养目标，促进整体教育教学的发展。本文通过对于目前中职汽修专业教学现状进行了解，挖掘出教学中存在的问题，最终给出了相应的解决对策，希望能够为相关研究提供借鉴。
出版日期
2022年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
