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用宽容为教育开路

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摘要摘要：宽容是一种智慧、一种美德、一种修养、一种品质，是维系人和人交往的最基本的途径，更重要的是一种教育的式。在学校这个群体中，教师的宽容对于学生的成长与进步显得尤为的重要，因为教师的宽容不仅维护了学生的自尊心，而且还给了学生进行反思的余地。喜欢不代表信仰，付出不代表无畏，安逸不代表幸福，当然宽容也不代表是对学生的放任，对真理的妥协。这是教师用自己豁达的胸襟，高尚的人格唤起孩子们最质朴理念。老师应用心去感化学生，去善待学生的不良情绪，给予正确的引导，这样我们的学生才会真正走出人生的误区，全身心的投入到学习中去，有所得。

DOI g4qkwk9n48/5899300

作者田昭霞

机构地区（宁夏育才中学宁夏银川 750021 ）

出处《教育学文摘》 2022年3期

关键词宽容学校教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）