小学音乐唱歌教学中存在的问题及对策

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摘要 摘要:音乐属于艺术的范畴,也是人类社会中最古老、最普遍、最具感染力的艺术表现形式之一,它能带给人真实的美之体验。一名优秀的音乐教师,在进行唱歌教学或示范领唱时,应当达到声情并茂的效果,同时也要注意传授给学生一定的声音技巧。而在当前的小学音乐课中,不难发现很多学生都不敢开声歌唱,教师示范领唱弱化,这些问题我们需要解决的。
出处 《中小学教育》 2022年3期
出版日期 2022年05月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)