摘要
摘要：在初中物理的教师进行物理教学的过程当中，可能会遇到学生对物理的学习兴趣不足这样的情况。这种情况对于初中阶段的学生来说是比较正常的，因为初中阶段的学生在小学并没有系统地学习过物理这一门学科，所以他们在刚开始接触物理的时候很容易感觉到陌生，甚至是觉得物理太难学不懂。部分学生甚至到了初三都依然是这样的状态。作为初中阶段的物理教师在面对这种情况的时候，一定要积极的想办法去帮助学生解决这些情况。要想解决这样的问题，教师可以从激发学生的学习兴趣入手，当学生对物理有了学习兴趣，那学生在学习物理的时候就会更加的主动积极。实验对于许多学生来说都是比较新鲜的，所以教师可以以物理课当中的实验为切入点来激发学生对物理这一门学科的学习兴趣。
出版日期
2022年05月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
