新形势下神经外科护理临床带教方法探讨

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摘要 摘要:目的:观察及分析新形势下神经外科护理临床带教方法及其应用效果情况。方法:选取神经外科护理实习护生30例纳入研究中,划分成不同的组别,一组运用传统的带教方法(2020年1月-12月),作为参照组,另一组运用多元化的带教方法(2021年1月-12月),作为研究组。比较带教的效果情况。结果:对两组实习护生的理论及技能成绩、自我效能感及临床沟通能力评分进行比较显示,研究组的结果均明显的优势于参照组,p
出处 《护理前沿》 2022年6期
出版日期 2022年05月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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