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《中国体卫艺教育》
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2011年8期
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依托音乐作品,提升音乐素养
依托音乐作品,提升音乐素养
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摘要
在当前大谈创新实践,大力倡导新课程标准的背景下,如何在创新实践的同时实施课程标准,提高音乐素养,笔者做了如下尝试,并取得了较为满意的效果。一、对比聆听作品,提高审美体验价值音乐教育以审美为核心,学生通过聆听作品,进而感受、体验、鉴赏音乐的美。
DOI
o0dp6120j2/59721
作者
王丽敏
机构地区
不详
出处
《中国体卫艺教育》
2011年8期
关键词
依托音乐作品
提升音乐
音乐素养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国体卫艺教育
2011年8期
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