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高校辅导员职业能力的提升路径

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摘要摘要：高校辅导员是高校日常学生管理工作的主要力量，素质教育下辅导员也需要具备良好的职业能力。文章对辅导员职业能力的定义进行分析，探讨新时代辅导员队伍现状，探讨辅导员职业能力提升路径。

DOI pj0r51p8jy/5972899

作者艾亚楠

机构地区濮阳职业技术学院河南濮阳 457000

出处《教育学文摘》 2022年4期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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