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议题式教学中的议题情境创设策略——以新冠肺炎疫情为例
议题式教学中的议题情境创设策略——以新冠肺炎疫情为例
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摘要
摘要
DOI
ojze05prj5/6004894
作者
蒋军志
机构地区
杭州英特外国语学校
出处
《教育学》
2022年1期
关键词
议题式教学
新冠肺炎疫情
议题情境
分类
[][]
出版日期
2022年06月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学
2022年1期
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