教育发展动力刍议

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摘要 本文利用马克思主义的矛盾论原理,探讨了教育发展内部和外部动力。其中重点讨论了教育内部独特的发展动力,以帮助我们认清教育发展的独特规律,更好地推动教育的发展。
作者 唐玲
机构地区 不详
出处 《西部教育发展研究》 2007年2期
出版日期 2007年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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