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如何在小学美术教学中提升德育实效

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摘要［摘要］美术学科是小学生比较感兴趣的学科之一，教师可以通过美术教育提高学生的审美素养，实现情操的陶冶。不仅如此，在美术学习过程中，学生还能在繁重的学业中得到一定的放松，有利于学生身心健康发展。小学生美术教学不仅是美术技能方面的教学，还应该关注德育的渗透，体现以德育人的理念，帮助学生提升道德素养。目前大多数小学都没有很好地将德育融入课堂中，美术课亦是如此。美术课程中融入德育，能够丰富美术教育层次，实现美术与德育的结合，在提高学生美术素养的同时，提升学生道德素质。小学美术教师应重视培养学生的道德素养，让德育深刻地渗透进美术教学中。

DOI ojze81nzj5/6047670

作者裴荣荣

机构地区浮山县北王小学山西省临汾市 043500

出处《中小学教育》 2022年5期

关键词［］小学美术德育教学以德育人

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）