首页 > 《中国教师》 > 2022年5期 > 浅谈分数乘除法实际问题解题策略探究

浅谈分数乘除法实际问题解题策略探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：分数乘除法应用题是小学数学高年级教材中的教学重点，学生在学习过程中也存在着一定的难度，因为它比较抽象，学生解题时极易混淆，会出现不少错误。在解决问题时要多加分析，找出其标准量，搞清楚比较量和其所对应的分率，学会运用多种策略理清数量关系，使得抽象、复杂的应用题迎刃而解。

DOI 7j603loqj0/6082466

作者徐华侨

机构地区安徽省黄山市黟县柯村学校

出处《中国教师》 2022年5期

关键词单位“1”，标准量，比较量，解题策略。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）