首页 > 《中国教师》 > 2022年5期 > 浅谈如何提高语文阅读教学质量

浅谈如何提高语文阅读教学质量

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：现如今多数学生不喜欢读书，阅读量小，对阅读提不起兴趣，学习方法过于机械化，导致学习效率低。所以，如何激发阅读兴趣、提高阅读能力，提高语文阅读教学质量、是我们初中语文教师一直研究的话题。

DOI 54kvzmmedk/6082581

作者王琦

机构地区辽宁省朝阳市第十三中学，辽宁朝阳 122000

出处《中国教师》 2022年5期

关键词阅读兴趣阅读教学问题及对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）