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尊重孩子个性用心教育孩子—读《爱弥儿》有感

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摘要【摘要】

DOI 0dpgr1gxd2/6114693

作者吴丹

机构地区浙江省龙泉市机关幼儿园　　323700

出处《时代教育》 2022年5期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1张雯倩. 读卢梭《爱弥儿》有感.高等教育学,2011-11.
2张念如. 爱孩子，尊重孩子，陪伴孩子成长.教育学,2020-09.
3洪银晓. 用爱守护孩子用心书写教育.课程与教学论,2018-06.
4苏晓方. 学做智慧教师打造快乐童年——读《爱弥儿》有感.教育学,2018-05.
5林金炎. 在实践中寻找“有用的东西”——读《爱弥儿》有感.教育学,2010-06.
6袁华. 让爱成为孩子生命成长的"基石"--读《教育的勇气》有感.教育学,2018-07.
7岳学坤. 用心走进孩子的心里,用爱温暖孩子.语言学,2018-11.
8刘颖. 爱孩子做孩子可靠的肩膀——读《第 56号教室的奇迹》有感.教育学,2020-09.
9李晓莲. 爱学生爱孩子教学有感.社会学,2013-08.
10谢思锐. 孩子？疯子？——读《堂吉诃德》有感.教育学,2011-10.

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时代教育

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