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初中德育教育中人文关怀与心理疏导

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摘要摘要：初中阶段学生正处于青春期，学生的心理相对敏感，所以在初中阶段需要开展德育教育，有利于促进学生的健康成长。本文主要结合现有的工作经验，探究初中德育教育中人文关怀与心理疏导的相关策略，希望给其他学者的研究提供新的参考视角。

DOI lj1l0wn24v/6192420

作者黄兆兰

机构地区江阴市文林中学 214416

出处《中小学教育》 2022年6期

关键词初中德育教育人文关怀心理疏导

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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