“双减”下小学数学特色作业设计分析

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘 要:随着“双减”政策的落地执行,小学的作业设计也在不断的探索与创新。特别是小学数学家庭作业,更要科学合理地布置,让学生巩固所学的知识同时,更能对内容深入的理解,培养学生们的数学思维能力。避免因为作业的繁重而影响学生们对数学学习的兴趣。所以,教师要不断更新及改进数学作业的设计,让数学作业发挥其作用,助力学生对数学学科的学习。
出处 《中小学教育》 2022年7期
出版日期 2022年07月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)