首页 > 《九江职业技术学院学报》 > 2008年3期 > 发达国家职业教育的模式及其启示

发达国家职业教育的模式及其启示

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要职业教育在整个社会发展中起着至关重要的作用，对此，我国职业教育的发展急需突破“模式”瓶颈，迈步健康和可持续发展之路。美国CBE模式、德国“双元制”、澳大利亚TAFE模式、英国GNVQ是发达国家职业教育发展典型的先进模式，其内涵具有重要的借鉴意义。

DOI ojnl1p1ldr/623737

作者邱远

机构地区不详

出处《九江职业技术学院学报》 2008年3期

关键词发达国家职业教育模式启示

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1吴全全;张寒;叶含勇. 发达国家职业教育的启示.中外政治制度,2004-02.
2王冰蔚. 发达国家职业教育特征及启示.职业技术教育学,2013-01.
3江伟. 发达国家职业教育的新理念.教育学,2004-02.
4薛文. 发达国家职业教育投入体制述要.教育学,2004-12.
5华平;常玉华. 发达国家职业教育教材建设的借鉴.道路与铁道工程,2015-02.
6孔凡成. 发达国家职业教育中的实训教学.教育学,2004-07.
7孔凡成. 发达国家职业教育中的实训教学.职业技术教育学,2004-04.
8薛颖;冯文全;黄育云. 发达国家职业教育课程改革的特点.教育学,2006-07.
9王建梅;向敏. 西方发达国家药学职业教育的特点及其启示.药学,2009-05.
10赫栋峰;梁珊. 发达国家农村职业教育政策保障及启示.教育学,2010-02.

来源期刊

九江职业技术学院学报

九江职业技术学院学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

发达国家职业教育模式启示

返回顶部