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《素质教育》
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小学班级文化建设及管理思索
小学班级文化建设及管理思索
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摘要
摘要:良好的班级文化凸显班级的精神文明,对学生起到正面和积极地影响,陶冶学生的情操。因此,小学班主任在进行班级管理工作过程中,需要加强班级文化建设工作的重视度,利用良好的班级文化熏陶学生的书卷气,让学生在小学阶段形成正确的价值观、思想观及道德素养。基于此,本文以小学班主任在班级管理工作中加强班级文化建设的重要价值为切入点,分析出优化小学班主任班级管理以及班级文化建设工作的具体措施。
DOI
54kvo3k0dk/6240209
作者
龚永鑫1
杨莉2
机构地区
重庆市渝北区金鹏实验小学校1 重庆市渝北区宝圣湖小学校 2 重庆渝北401120
出处
《素质教育》
2022年4期
关键词
小学教育
班级文化建设
管理思考
分类
[][]
出版日期
2022年07月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2022年4期
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