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开展小学班级文化建设之我见

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摘要摘要在全面实施新课程的背景下，如何营造符合新课程理念的班级生态，营造良好的学习环境，学习机制，形成爱学、乐学的氛围，并让师生成为这种氛围的主体者、建设者，成为这种氛围的提高者、受益者，成了摆在我们面前并迫切需要解决的一个重要课题。班级文化建设对学生的教育和学习、成长、成才起着不可估量的作用，它应成为校园文化建设的重要组成部分。

DOI wjv0o99w47/2874774

作者赖志群

机构地区广东省中山市小榄镇中心小学528415

出处《中小学教育》 2018年320期

关键词班级文化新课程教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）