首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2022年8期
>
初中物理实验操作考核评价体系的实践研究
初中物理实验操作考核评价体系的实践研究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:实验教学是初中物理学科教学中的重要组成部分,它直接关系到对学生的动手能力、探究能力、抽象能力以及推理能力等多种学科思维的培养。对于物理教师来说,在进行物理实验教学的过程中,教师要依据学生的实际情况,设定合理的实验操作考核评价体系,将多元化培养学生的实验操作技能作为教学的基本目标,不断延伸学生对于物理实验学习的思维深度。基于此,本文将主要针对初中物理实验操作考核评价体系的相关内容进行详细阐述。
DOI
7dmyg8yydn/6252930
作者
王庆元
机构地区
广东省丰顺县东海中学
出处
《中国教师》
2022年8期
关键词
初中物理
实验操作
考核评价体系
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
李勇.
多元化物理实验教学考核评价体系研究
.教育学,2017-05.
2
杨玉梅.
初中化学实验考核评价体系的构建
.教育学,2023-05.
3
杨奇.
高中物理实验操作实践研究
.教育学,2024-01.
4
尹衍振.
中职机电专业实践操作考核评价的探索
.职业技术教育学,2012-11.
5
普布格桑.
初中物理实验操作能力培养策略研究
.教育学,2021-01.
6
郭文教.
高考物理实验三要求——操作、设计、评价
.教育学,2004-06.
7
罗书雄.
初中物理实验创新实践研究
.教育学,2021-03.
8
于欢,艾娇,于开源.
基于真实问题考核评价体系的研究与实践
.建筑技术科学,2024-05.
9
李波.
初中物理课堂教学评价体系构建的实践研究
.教育学,2022-11.
10
陈泽.
初中物理实验探究学习评价的实践与思考
.教育学,2013-06.
来源期刊
中国教师
2022年8期
相关推荐
中考物理实验操作的实践与思考
初中物理实验的设计与操作技巧
初中物理实验操作改革对学生实验技能培养的影响研究
党建工作考核综合评价体系研究和实践
健康人文教育考核评价体系的研究与实践
同分类资源
更多
[教育学]
渗透数学点滴,让“新定义”型试题教学行云流水
[教育学]
论词的动态的使用性和修辞
[教育学]
一道调考题的探究
[教育学]
试论如何在小学美术教学中培养学生的个性
[教育学]
我们不要工资,要为孩子们服务
相关关键词
初中物理
实验操作
考核评价体系
返回顶部