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积极心理学：高校心理健康教育的新理念

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摘要 20世纪末兴起的积极心理学，主张“关注人类自身的积极因素，通过不断地激发人自身内在的积极力量和优秀品质而获得良好的生活”，这一理念对于全面推进高校心理健康教育、促进大学生全面发展有着重大的启示意义。

DOI 3j7mgr3vj1/627953

作者杨晓峰;李玮

机构地区不详

出处《内蒙古师范大学学报：教育科学版》 2008年7期

关键词积极心理学心理健康教育理念

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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内蒙古师范大学学报：教育科学版

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