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英美两国公共教育私有化比较与分析

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摘要作为最主要的两个西方国家，英美两国所引导的公共教育私有化运动已经成为21世纪教育发展的一个新潮流。英关两国公共教育私有化的理论背景是让政府适当地从教育领域退出来，交由私人组织去经营，但实施起来，英美两国却采取了不同的政策。英国采取了由上而下的四方面政策：竞争投标、公私合营、私人启动金和接管。而美国则由下而上地推广教育私有化进程，并相比于英国更为顺利，但两国同时也暴露出一些深层次的问题。

DOI 5jo2q5kn4v/628336

作者王宏方;房玉辰

机构地区不详

出处《上海师范大学学报：基础教育版》 2008年3期

关键词英美两国公共教育私有化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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