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大数据下的小学数学精准教学

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摘要摘要：大数据时代背景下小学数学教学中受到大数据技术多元应用的影响，开始积极探索数据化教学模式，本文结合大数据分析技术的应用，对小学数学课堂教学中精准教学的有效组织实施进行了深入的探索，从不同的角度系统探究了精准教学体系的构建，力求能为学生提供更加专业有效的教学指导，确保双减政策下减负增效。

DOI g4q608v7j8/6325572

作者吴庆玲

机构地区华中师范大学附属梧桐湖学校 436000

出处《中国教师》 2022年9期

关键词大数据分析小学数学精准教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）