初中班级管理策略的几点尝试与探索

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摘要 摘要:初中阶段是学生成长和发展的关键时期,在这一时期,班主任起着重要的教育、引导和管理作用。同时,处在青春期的学生存在叛逆心理,容易因为冲动、感性等问题做出错误的选择和行为。基于此,文章将针对初中班主任班级管理策略和方法做出细致分析。
出处 《教学与研究》 2022年10期
出版日期 2022年09月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)