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初中语文课堂教学渗透德育教育的策略

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摘要摘要：初中的学生正处于思想道德素质的培养关键期，他们的身心不够成熟，但又认为自己能独立，迫切想要挣脱父母和教师的引导。因此，无论是家庭教育还是学校教育，德育成了初中生学习过程中必不可少的环节。语文学科蕴含了许多传统文化和思想道德，初中语文教师应当在教学中渗透德育教育，学生在潜移默化中得到思想教育。本文将阐释现阶段初中语文教学的现状，以及在课堂中渗透德育教育的意义，基于这两点提出合理的策略。

DOI 54kol0yyjk/6382981

作者乃仁永

机构地区广西南宁市隆安县雁江镇初级中学 532702

出处《教学与研究》 2022年10期

关键词初中语文德育教育策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）