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初中体育教学中渗透心理健康教育的策略

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摘要摘要：体育与健康在初中教学体系当中占据着十分重要的位置，该科目的教导，不仅可以强化初中生的身心体魄，还可以塑造初中生坚韧不拔的品质、品格。在初中体育与健康这一学科的教学中渗透心理健康教育，其根本目的则是为了助力初中生的全面成长，让初中生在生理机能快速发育的同时，心理素质也能够实现同步的发展。为了落实这一教育工作，教师则可以采取趣味引导、生活指导以及德育教导等方式进行授课，以此构建体育、心理联合的教育课堂。

DOI ojnrk31xdr/6392961

作者段其宁

机构地区江苏省泰州市姜堰区大伦初级中学 225500

出处《中国教师》 2022年10期

关键词初中生心理健康教育体育与健康教师

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）