首页 > 《教学与研究》 > 2022年10期 > 提升课堂教学效率需关注的问题

提升课堂教学效率需关注的问题

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着时代的发展和地理课程改革的进一步推进，社会对中学教学课堂教学提出了更高层次的要求，更加注重对学生核心素养的培养。本文阐述了中学教师在课堂教学中几个常见的会影响课堂效率的行为和相关的应对的策略。

DOI 2d3nv62gj9/6394467

作者陈曦

机构地区天津市第一中学天津 300051

出处《教学与研究》 2022年10期

关键词课堂教学效率问题

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张华. 纠错——英语课堂教学中需关注的问题.教育学,2007-09.
2佘远静. 关注有效问题，提升课堂效率.教育学,2020-12.
3范小培. 关注师生对话,提升中职政治课堂教学效率.教育学,2015-10.
4马瑞. 关注学生，提高课堂教学效率.教育学,2012-12.
5边甜甜. 关注对话,提高课堂教学效率.教育学,2018-02.
6张亚静. 关注教学细节提高课堂教学效率.教育学,2013-12.
7汤正明. 创新课堂教学形式提升课堂教学效率——论小学信息科技课堂教学效率的提升策略.教育学,2023-04.
8徐小莉. 反思课堂教学提升教学效率.英语,2011-01.
9齐玲许炳坤. 关注指令语，提升初中英语课堂教学效率.教育学,2014-09.
10赵娟;李秀明. 关注课堂教学细节,提高初中历史课堂教学效率.学前教育学,2018-12.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

课堂教学效率问题

返回顶部