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高职教育中的素质教育研究

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摘要本文分别从职业教育的专业性、学术性、创新精神、实践能力培养、精神境界培养以及高品位校园文化角度来说明高职高专学生培养的方法及培养过程，以期望高职教育取得显著成果。

DOI pj01gwpxdy/640275

作者沈拥

机构地区不详

出处《辽宁师专学报：社会科学版》 2008年5期

关键词高职高专素质教育培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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辽宁师专学报：社会科学版

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